Obiective:

• Îmbunătățirea competențelor pedagogice prin reflectarea asupra strategiilor didactice utilizate la clasă;
• Identificarea elementelor ce transformă activitatea didactică în experiență de învățare cu impact asupra dezvoltării plenare a elevilor;
• Facilitarea schimbului de idei și bune practici prin implicarea profesorilor participanți în activitățile webinarului.

Este datoria școlii să creeze un climat care să asigure elevilor o stare de bine în care aceștia pot să se exprime fără teama de a fi judecați sau devalorizați și în care li se cultivă stima de sine.

Dorim să dezbatem pe de o parte în ce măsură stilul de predare al profesorilor este influențat de diferite modele: foști profesori, personaje de film/carte care au marcat discursul cultural la un moment dat. Sunt cîteva exemple celebre în acest sens. Iar pe de altă parte dorim să aducem în discuție în ce măsură  strategii moderne precum blended learning sau clasa răsturnată funcționează în învățământul de masă, învitându-i pe colegi să împărtășească experiențele avute.

• Cadre didactice,
• elevi de ciclu primar, gimnazial, liceal
• studenți preocupați de dezvoltarea personală și învățarea unor metode și  strategii didactice.

Număr maxim de persoane admise = 100, fiind un webinar ONLINE

1. Prezentarea lectorilor;
2. Prezentarea și dezbaterea unor aspecte ce vizează experiența profesională, modalități de abordare în ceea ce privește succesul elevilor, adaptarea la noile cerințe ale comunității;
3. Sesiune de întrebări și răspunsuri;
4. Concluzii.

• Numărul de persoane participante şi implicate în educarea elevilor;
• Implicarea activă a persoanelor participante;
• Cantitatea şi calitatea ideilor vehiculate și exemplificate.